高考作文写作步骤9 , 文贵 创 新 突 出 个 性
知识要点,
1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。
2 、所谓创意, 即创造、创新之意。
考试说明,
中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,做到 “人无我有,人有我新” ,张扬个性呢, 2001年中考优秀作文为我们提供了鲜活的经验。
1 、 以 知 出 新
文章的内容如能超越一般学生的认知领域,显示出知识积累的广度和深度,那就能给人以耳目一新之感。湖南益阳市2001年中考作文要求以《关心》为题作文, 当不少考生把目光锁定在人类的亲情时,有位考生却把爱心投向与人类息息相关的地球, 文章将 “绿荫如盖的大地” 、 “浩瀚无垠的大海” 、 “交错分布的江河” 分别喻为地球, “美丽的肌肤” 、 “蓝色的衣裳” 和 “奔流不息的血脉” 并引入被喻为 “地球之肺” 的亚马逊河流域由于大片森林被焚烧而染上 “炎症” 等知识性较强的内容。 由于新知迭出 , 读者获得了知识和情感的双丰收 。
2 、 以 事 出 新
初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多, 出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上, 给人 “人有我新” 之感。浙江宁海市2001年中考作文要求以 “明天” 为话题自选角度写一篇文章。 不少考生取 “明天” 的引申义构思,有位考生却取 “明天” 的本义作文, 拟题《明天就是中考》, 记叙了 “挤独木桥” 的前一天老爸赠送 “作战武器” 派克笔、老妈熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事,并在 “后记” 中这样结束全文, “粗硬的派克正在舞动, 已被小米粥填饱的肚子正在提供能量, n i ke在忠实地记录时间„„” 有的同学把叙事的笔触延伸到考场,更体现出所选角度之新。 更有独具眼光的作者把叙述的时空就锁定在眼前的语文考场。2001 年 武 汉 市 中 考 作 文 要 求 以 “服务” 为写作范围, 自拟题目作文。有位考生别出心裁,所叙时间变一般考生的 “过去进行时” 为 “现在进行时” , 自拟题目 《谢谢您,护花使者》,叙述自己在语文考场上的两次意外,一次墨水用完,一次鼻子出血,,两次得到 “如慈母般” 的穿白裙的监考老师的关心和鼓励的具体经过。文中的 “护花使者” 身份特殊,所处时空特殊,这些都闪耀着作者创新思维的火花,使 “服务” 这一文 旨演绎得别具魅力 。
3 、 以 能 出 新
这里的 “能” 指某种特长或技能。 如果你能选择 “人无我有” 的 “ 能” 作为题材, 并在文中不断亮出有关此 “能” 的种种术语,那么阅卷老师的眼睛会为之一亮, 你的文章也就会因此而脱颖而出。江苏南通市2001年中考作文要求以《我发现》为题写一篇文章,有位小学四年级就学会下象棋的考生把目光投向自己的特长, 在题目的横线处填上 “棋如人生” 四字。文题将特长与哲理思考融于一体, 已见出手不凡,行文时又以对比手法分析不同类型的棋手的性格和心理特点及其结局, 由棋艺世界的副赢得失联想到生活之帆的顺逆进退,诸如 “„„工于心计的高手第一局故意输给对手, 以增对手的傲气,灭其防备之心,而暗探对手套路,且言 ‘君子让头局’ ,真可谓名利双收了,尔后避人之长,攻其之短,处处陷阱,请君入瓮,直杀得对手连局皆输,俯首称臣为止” 。这些体现技能的用语不时亮出 , 更使文章增添了创新的色彩。
4 、 以 悟 出 新
以悟出新就是在文中展示充满个性的思考和别具慧眼的发现。武汉考生写的《本店微笑服务》就是一例。文章描写 “诚信商店” 微笑迎宾、笑着问话、笑着介绍、笑着送别甚至笑着耍赖的种种细节,述说了 “我” 在 “笑” 的迷惑下被欺诈的经历。文章选材之新不仅体现在事件本身,更体现在作者精辟的理性思考。结尾处,作者不是 一 叹 了 之 , 而 是 由 事 而 “ 悟” , “再美的微笑也掩盖不了商品的假冒伪劣本质,最好的服务莫过于保证商品的质量。” 作者不是简单 的 否 定 “微笑服务” ,而是在呼唤一种内外皆美的人文精神的回归。这样的感事悟理,视角新颖而不落俗套,给人启迪。
5 、 以 情 出 新
情贵真,而真情是个性化的。围绕个性化的真情选材,便能以情动人。湖北荆州市2001年中考要求自拟题目作文,题目中必须含有 “喜欢” 一词。有位考生拟题《我喜欢童年的竹林》,叙写在山区竹林里与小伙伴 “摇雪” “觅果” “盖小屋” 等生活片段,着重抒写了 “我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千,摇啊,荡啊,摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦” 这份独特的情。绵绵的乡情,充满自由欢乐和童趣的友情,流淌在字里行间,一直流入读者的心田,使人久久难忘。因为这产生于山区竹林间的秋千下和小屋中的情味,个性色彩鲜明,是很多读者所未曾经感悟过的, 因而是全新的、动人的。
[9—1]有一位老师在作文课上,画了这样一幅画,上面是一个光芒四射的太阳,太阳下是一把伞,伞下有一盆仙人球。要求学生根据这幅图画写一篇议论文。
导思,立意是文章的灵魂,它对文章起着决定性的作用,假如我们能在这方面推陈出新,就会获得意想不到的效果。 ①大多数同学经过分析,可能会提炼出 “过分的爱就是害” 这样一个观点, 虽然不算错, 但总觉得有些肤浅。 ②如果你将 “太阳” 比作地方政府,将 “伞” 比作地方保护主义,将 “仙人球” 比作乡镇企业的假冒伪劣产品, 从而揭示出 “仙人球” 之所 以 肆无忌惮 , 就是 因 为 有 “ 太 阳 ” 和 “伞” 的庇护,才得以屡禁不止,并泛滥成灾的道理。 ③也可以认为太阳象征法律,伞象征高官,仙人球象征不法分子。 一些不法分子只所以会肆无忌惮地干坏事, 就是因为有 “伞” 的保护, “伞” 一旦被撕破,他们就会受到法律的严惩。这样的立意, 能不令人耳目一新, 能不得到好评吗,
[9—2] “ 奥 运 会” “ 申 奥 ” 是2001年使用频率最高的词语。 同时, 由于申奥成功和中国决心在2008年举办有史以来最好的一届奥运会, “科技奥运、绿色奥运” 的观念深入人心, “奥运会” 将在很长一段时间内一直是人们的热门话题。其实,追述百年奥运史,中国人一直心系奥运。请以 “奥运会” 为话题,写一篇文章。
导思,文体创新是写作出奇制胜的有效途径。抛弃通常使用的记叙文、说明文、议论文体裁,至少可以选用以下几种文体, ①书信体,如让一个孩子向父母写一封信,恳求父母准许他去北京现场观看奥运会。 ②故事新编,让历史人物和文学作品 中 的人物 “复活” 走进奥运会。 ③童话,如奥运会吉祥物的产生过程等等。 当然,对某种文体的写作,方法事先有所了解,是运用得当的前提。
